时政新闻眼丨4亿多中国青年,总书记一直都懂你!
     

习近平:做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人

△4月27日排队参观北京新文化运动纪念馆“五四现场”展览的年轻人。(央视记者拍摄)

习近平总书记在会上发表了重要讲话。在当天的讲话中,有几段其实不是专门讲给青年人的,而是讲给各级党委和政府、各级领导干部以及全社会的,但正是这几段话,让许多青年人心里

这场大会,开在人民大会堂,连通的是4亿多中国青年。这场大会,时长只有短短一小时,穿越的是百年历史。

头暖暖的。

△每一位参会者面前都摆放着一本封面印有“纪念五四运动100周年大会”的笔记本。(央视记者钟锋拍摄)

△与会者手中拿着大会请柬。(央视记者张晓鹏拍摄)

2013年5月4日,总书记在同各界优秀青年代表座谈时提出,要“充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年”,这一次,总书记又加上了“积极引导青年”,可见他对加强引导的重视。

当时,总书记这样为年轻人支招:“关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。”去年7月,在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时,总书记要求“千方百计为青年排忧解难”。

五年前的5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上也谈到过这个话题。他说,“面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。”

△中央广播电视总台记者正在大会现场做预热直播报道。(央视记者周志国拍摄)

总书记讲到了规律。他说,当代青年思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,探索未知劲头足,接受新生事物快,主体意识、参与意识强,对实现人生发展有着强烈渴望。同时,青年人阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界,难免给他们带来局限性。这是青年成长的规律,我们要尊重这个规律。

总书记讲到了如何看待批评。他说,要倾听青年对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评,也要有则改之、无则加勉,成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。

总书记讲到了“成长的烦恼”。他说,我们要关注青年所思、所忧、所盼,帮助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事。

说理解:主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人

△上午8点半,与会者在人民大会堂东门外排队入场。(央视记者马立飞拍摄)

总书记为什么如此懂得中国当代青年,他为什么能把话说进年轻人的心坎里?去年7月2日,他同团中央新一届领导班子成员集体谈话时讲的一句话,或许道出了其中缘由——

近一段时间,总书记至少两次谈到过“规律”。4月19日下午,他在主持中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行的第十四次集体学习时说,“要深入研究当代青年成长成才的特点和规律,了解青年优势和弱点。”而在此前的3月18日,总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时也讲过,“要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。”

总书记讲到了教育引导。他举了一个例子:青年要顺利成长成才,就像幼苗需要精心培育,该培土时就要培土,该浇水时就要浇水,该施肥时就要施肥,该打药时就要打药,该整枝时就要整枝。在前不久召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,总书记打了另一个比方:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”

△1919年5月4日的天安门广场。(资料图片)

△当天的大会在人民大会堂万人大礼堂举行。(央视记者周志国拍摄)

△这是4月27日青年观众参观北京新文化运动纪念馆。该纪念馆馆址即北大红楼。当年,北大学生就是从北大红楼出发前往天安门。(央视记者拍摄)

一场穿越百年的纪念大会

△共有3000多人出席大会,大部分都是80后和90后。(央视记者马立飞拍摄)

说引导:悉心教育青年、引导青年,做青年群众的引路人

△2019年4月30日的天安门广场。(央视记者韩锐拍摄)

△现场的四个彩色方阵是来自清华大学(紫色),北京大学(白色),中国人民大学(红色),北京师范大学(蓝色)的大学生代表。(央视记者周志国拍摄)

总书记讲到了包容。他说,“当青年犯了错误、做了错事时要及时指出并帮助他们纠正,对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导,能包容要包容,多给他们一点提高自我认识的时间和空间,不要过于苛责。”

总书记还讲到了压力。他说,在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下,可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。

△与会者笔记本内页上写着“不忘初心牢记使命”。(央视记者荆伟拍摄)

上午9点多,在纪念大会开始前的暖场环节中,全场高唱《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》《光荣啊,中国共青团》《歌唱祖国》等四首歌曲。

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